Екологія і Культура

Основні положення концепції

Концептуальним є пошук шляхів розкриття здібностей, потенцій особистості та свого місця в житті.

Формування активної особистісної позиції та екологічної свідомості учнів:

• особистісне сприйняття («СТОСУЄТЬСЯ МЕНЕ ОСОБИСТО»);
• особистісна зацікавленість («МЕНІ ЦЕ ЦІКАВО»);
• особиста відповідальність («ЯКЩО НЕ Я, ТО ХТО?»);
• глобальне сприйняття («Я – ГРОМАДЯНИН ВСЕСВІТУ»);
• цілісність, синтетичність світосприймання («СВІТ ЄДИНИЙ»);
• пріоритет культурних цінностей («УСВІДОМЛЕННЯ КРАСИ ВРЯТУЄ СВІТ»);
• діалектичність («ВСЕ МОЖЕ БУТИ»).